Utiliser des métadonnées pour gérer les contenus numériques

Posté le 19 décembre 2008 dans A lire en premier, LOM, SCORM 2004.

Une métadonnée (du grec meta « après » et du latin data « informations ») est une donnée servant à définir ou décrire une autre donnée quel que soit son support (papier ou électronique). Les métadonnées sont utilisées pour décrire et indexer les contenus, aussi bien dans les systèmes de gestion documentaire que dans les systèmes de gestion de contenus pédagogiques (CMS et LCMS).
Les métadonnées des ressources pédagogiques remplissent différentes fonctions. Elles font partie des normes d’indexation de contenus numériques issues du Dublin Core comme XMP, LOM ou SCORM

A propos de SCORM 1.2

Posté le 1 février 2007 dans AICC, SCORM 1.2.

SCORM n’est pas une norme à proprement parler mais plutôt un agrégat de standard. Il récupère le meilleur des normes AICC et IMS. La « norme » SCORM s’impose aujourd’hui comme « le » standard en matière de conception de cours et de plates-forme e-learning (LMS). Découvrons là ensemble. La première version du modèle SCORM [...]

Quelle différence entre AICC et SCORM ?

Posté le 12 janvier 2006 dans A lire en premier, AICC, SCORM 1.2, SCORM 2004.

AICC est la première tentative de normalisation des échanegs entre une ressources pédagogique numérique et un outil de gestion de parcours. Il a éét défini à l’initiative de l’Armée et de l’industire aéronautiques américaine dans les années 90..pour gérer les CD-ROM dans les centres de ressources.
Dans un second temps, le modèle SCORM finalisé une première [...]