SCORM 2004 : prêt pour le management des Connaissances
Le consortium ADL (Advanced Distributed Learning) a publié la 3ème édition de SCORM 2004 en octobre 2006. Elle corrige les limites de SCORM 1.2 au prix d’une complexité décuplée. Nous vous proposons au téléchargement une synthèse de 60 pages, en français .
Les apports de SCORM 2004 :
offre un séquençage plus puissant que [...]
Pourquoi des normes pour la formation en ligne ?
Parler de normalisation en matière de formation en ligne suscite spontanément des appréhensions chez les praticiens du milieu de l’éducation. En effet, on considère trop souvent que la standardisation mène inéluctablement à une perte de flexibilité et qu’elle représente un fardeau supplémentaire dans l’élaboration des contenus de formation. De plus, dira-t-on, comment réussir à standardiser [...]
Ce que vise le standard SCORM
Les pionniers de l’EAO puis de la FAD ont reconnu très tôt le besoin de disposer d’un modèle de référence qui précise les contenus d’apprentissage, de même que leur identification, leur stockage et leur présentation dans l’apprentissage à distance. Le SCORM représente un modèle de coordination conçu de façon à fournir à l’apprentissage en ligne [...]
Le site LOM-FR est en ligne
Le site LOM-FR est enfin paru. Le standard “LOM-FR” est une initiative française qui propose les résultats du travail du groupe AFNOR-SDTICE (Education Nationale, Enseignement Supérieur). Il est dérivé du standard LOM originel d’IEE destiné à décrire un objet [...]
