Tout sur SCORM 2004

Le consortium ADL vient de publier la 4ème révision de SCORM 2004, appelée 4th edition. La précédente version , SCORM 2004thr , datait de septembre 2006.
La nouvelle version contient principalement des correctifs, clarifications et nouveaux tests de conformité. Il y a quelques nouvelles fonctionnalités.
Mais les problèmes contournés par l’option « Figer les items achevés » ne semblent pas  [...]

Contrairement à son intitulé, SCORM 2004 n’a été finalisée, dans sa 3ème version, qu’en octobre 2006. C’est aujourd’hui le standard « à suivre » pour l’industrialisation de la production des contenus pédagogiques, associé aux standards XML, QTI et LOM.

Accédez à l’ensemble de la la documentation,
Téléchargez les outils pour tester la conformité d’un Contenu, d’un Outil-auteur [...]

Lorsque un fournisseur de contenus convertit des contenus SCORM 1.2 en SCORM 2004, il doit faire attention aux points suivants :

Toutes les valeurs du SCO sont effacées quand la tentative sur le SCO est terminée. C’est le cas si l’utilisateur sort du SCO avec un état cmi.exit différent de suspend.
Pour conserver les valeurs comme cmi.suspend_data et cmi.location, il faut [...]

Une métadonnée (du grec meta « après » et du latin data « informations ») est une donnée servant à définir ou décrire une autre donnée quel que soit son support (papier ou électronique). Les métadonnées sont utilisées pour décrire et indexer les contenus, aussi bien dans les systèmes de gestion documentaire que dans les systèmes de gestion de contenus pédagogiques (CMS et LCMS).
Les métadonnées des ressources pédagogiques remplissent différentes fonctions. Elles font partie des normes d’indexation de contenus numériques issues du Dublin Core comme XMP, LOM ou SCORM

Le consortium ADL (Advanced Distributed Learning) a publié la 3ème édition de SCORM 2004 en octobre 2006. Elle corrige les limites de SCORM 1.2 au prix d’une complexité décuplée. Nous vous proposons au téléchargement une synthèse de 60 pages, en français .
Les apports de SCORM 2004 :

offre un séquençage plus puissant que [...]

Parler de normalisation en matière de formation en ligne suscite spontanément des appréhensions chez les praticiens du milieu de l’éducation. En effet, on considère trop souvent que la standardisation mène inéluctablement à une perte de flexibilité et qu’elle représente un fardeau supplémentaire dans l’élaboration des contenus de formation. De plus, dira-t-on, comment réussir à standardiser [...]

Les pionniers de l’EAO puis de la FAD ont reconnu très tôt le besoin de disposer d’un modèle de référence qui précise les contenus d’apprentissage, de même que leur identification, leur stockage et leur présentation dans l’apprentissage à distance. Le SCORM représente un modèle de coordination conçu de façon à fournir à l’apprentissage en ligne [...]

photo credit: visulogik
Une métadonnée (du grec meta « après » et du latin data « informations ») est une donnée servant à définir ou décrire une autre donnée quel que soit son support (papier ou électronique).
Les métadonnées sont utilisées pour décrire et indexer les contenus, aussi bien dans les systèmes de gestion documentaire [...]

MOS Solo est une application Windows pour créer des formations, des présentations, des évaluations ou des enquêtes. Les contenus créés sont totalement conforme aux normes LOM et SCORM et peuvent être diffusés sur CD-ROM, lus depuis une plate-forme ou encore directement sur Internet.

Intégration d’une animation

Vous souhaitez mesurer le niveau [...]

Comment faire pour produire des contenus pédagogiques conforme à SCORM (ou à LOM), afin de les intégrer dans une plate-forme elearning ?
Il y a trois principales catégories d’outils pour « scormer » un parcours de formation, et de le doter des précieuses métadonnées qui permettront de l’exploiter pleinement :

les éditeurs de manifeste XML : comme [...]

L’éditeur MindOnsite a axé dès le début le développement des ses produits sur le respect complet du standard SCORM, seule norme e-learning qui autorise l’industrialisation de la production de contenus et la pérennité de ceux-ci.
La nouvelle version des outils MindOnSite, R1, est désormais 100 % conforme avec le standard SCORM 2004 3ème édition.

[...]

“L’indexation des ressources pédagogiques numériques“

Modèle de référence SCORM 2004 (ADL)

Formation à distance - La norme SCORM 2004

Mémo d’Alain Semeteys sur les LOM (Learning Object Metadata )

AICC est la première tentative de normalisation des échanegs entre une ressources pédagogique numérique et un outil de gestion de parcours. Il a éét défini à l’initiative de l’Armée et de l’industire aéronautiques américaine dans les années 90..pour gérer les CD-ROM dans les centres de ressources.
Dans un second temps, le modèle SCORM finalisé une première [...]