Utiliser des métadonnées pour gérer les contenus numériques
Une métadonnée (du grec meta « après » et du latin data « informations ») est une donnée servant à définir ou décrire une autre donnée quel que soit son support (papier ou électronique). Les métadonnées sont utilisées pour décrire et indexer les contenus, aussi bien dans les systèmes de gestion documentaire que dans les systèmes de gestion de contenus pédagogiques (CMS et LCMS).
Les métadonnées des ressources pédagogiques remplissent différentes fonctions. Elles font partie des normes d’indexation de contenus numériques issues du Dublin Core comme XMP, LOM ou SCORM
Pourquoi des normes pour la formation en ligne ?
Parler de normalisation en matière de formation en ligne suscite spontanément des appréhensions chez les praticiens du milieu de l’éducation. En effet, on considère trop souvent que la standardisation mène inéluctablement à une perte de flexibilité et qu’elle représente un fardeau supplémentaire dans l’élaboration des contenus de formation. De plus, dira-t-on, comment réussir à standardiser [...]
Le site LOM-FR est en ligne
Le site LOM-FR est enfin paru. Le standard “LOM-FR” est une initiative française qui propose les résultats du travail du groupe AFNOR-SDTICE (Education Nationale, Enseignement Supérieur). Il est dérivé du standard LOM originel d’IEE destiné à décrire un objet [...]
Qu’est-ce qu’une métadonnée ?
photo credit: visulogik
Une métadonnée (du grec meta « après » et du latin data « informations ») est une donnée servant à définir ou décrire une autre donnée quel que soit son support (papier ou électronique).
Les métadonnées sont utilisées pour décrire et indexer les contenus, aussi bien dans les systèmes de gestion documentaire [...]
Actes du colloque de l’ENSSIB - Octobre 2004
Comme la plupart des personnes qui abordent le e-learning, vous découvrez les concepts de l’indexation des ressources pédagogiques numériques :
normes et standards SCORM, LOM, Dublin Core
métadonnées
industrialisation de la production de contenus
→ A télécharger depuis le site de l’ENSSIB, les actes de la journée d’études du 16/11/novembre 2004
Caractérisation des documents numériques avec LOM et IMS-QTI pour l’acquisition et l’évaluation des connaissances
“E-learning : normes et spécifications”
Caractérisation des documents numériques avec LOM et IMS-QTI pour l’acquisition et l’évaluation des connaissances. Cet article de Christine Michel & Soufiane Rouissi est publié sur le site du CAIRN
Autour des standards ouverts de l’internet, il est devenu nécessaire de recourir à des systèmes de description, de codification et de [...]
Créer rapidement des contenus SCORM 2004 et LOM : un outil-auteur gratuit de MindOnSite
MOS Solo est une application Windows pour créer des formations, des présentations, des évaluations ou des enquêtes. Les contenus créés sont totalement conforme aux normes LOM et SCORM et peuvent être diffusés sur CD-ROM, lus depuis une plate-forme ou encore directement sur Internet.
Intégration d’une animation
Vous souhaitez mesurer le niveau [...]
Documents à télécharger
“L’indexation des ressources pédagogiques numériques“
Modèle de référence SCORM 2004 (ADL)
Formation à distance - La norme SCORM 2004
Mémo d’Alain Semeteys sur les LOM (Learning Object Metadata )
